Hedens 3:or 23/24: januari 2022

fredag 28 januari 2022

Veckobrev och veckoplanering för v 5

Hej

Ännu en lärorik vecka har passerat.

Vi har just nu enstaka elever från klassen hemma i karantän men flera pedagoger i hela skolan. Därför kan det hända att vi måste stuva om rätt mycket för att helt enkelt täcka upp i olika klasser/på fritids så eleverna åtminstone får en pedagog hos sig, det i sin tur kan leda att vi måste ändra om vår tänkta planering därför stämmer inte alltid veckoplaneringen.

Vi uppskattar när ni föräldrar hör av er för att ta hem skolarbete så att era barn inte halkar för mycket efter speciellt i svenska och matte. Men det ni alltid kan göra är att läsa för och tillsammans med era barn. Sen finns det även bra appar som Skolplus, Vektor, Spel ett, Bornholm.

I läxmappen hittar ni nu ett "schema" där era barn ska kryssa när de har läst respektive dag (måndag-fredag) Fredag kan med fördel bytas ut mot lördag eller söndag om det passar bättre. Det finns även en spalt för rörelse, och där gäller samma. Kryssa i när/om era barn har haft någon rörelse tex egen träning, promenad, ni kanske gör 10 upphopp tillsammans, dansar, rider eller något annat. I skolans projekt ska vi uppmuntra till mer rörelse både i hemmet och på skolan. För att fylla alla dagar med kryss till läsningen kanske era barn måste läsa om samma text flera gånger och det är bara bra, för då tränar de på att automatisera avkodningen och öva upp läsflytet.

Vi vill tipsa om möjligheten att skaffa Legimus på biblioteket för de elever som har behov av att lyssna på böcker som komplement till läsningen. Ni får en inlogg sen laddar ni hem en speciell app. Detta är inget som vi kan fixa åt era barn, utan gå in på biblioteket så hjälper dem er.

Snart är det dags för utvecklingssamtal och de kommer att ske via teams. Ni kommer precis som tidigare att få en länk där ni bokar in er. Eleverna ska vara kvar med oss på skolan eftersom att samtalen kommer vara elevledda.

Ha en riktigt trevlig helg ☕

Hälsningar Sandra och Linnea

Vecka 5

Måndag 31/1	Tisdag 1/2	Onsdag 2/2	Torsdag 3/2	Fredag 4/2
Morgonsamling Svenska: Arbetsschema	Morgonsamling Svenska: Arbetsschema	Morgonsamling Svenska Arbetsschema och läsläxa.	Morgonsamling Idrott/bild Bild: Färglära Idrott: Skridskor	Morgonsamling Händelseboken Jobba klart
Frukt och rast	Frukt och rast	Frukt och rast	idrott/bild	Frukt och rast
SingMa 2 Addera tiotal	SingMa 3 Addera ental och tiotal	SingMa 4 Addera tre tal	idrott/bild	SingMa 5 Subtrahera ental
Lunch och rast	Lunch och rast	Lunch och rast	Lunch och rast	Lunch och rast
Engelska: fortsättning clothes Svenska: Läslistor	NO: Redovisning Djurens Jul Friskvård: Promenad	Svenska: Förbereda sitt utvecklingssamtal Friskvård: Lekar Ny läxa delas ut.	Svenska Förbereda sitt utvecklingssamtal Svenska: Läslistor	Musik Svenska: Läslistor
Högläsning Avslutning	Högläsning Avslutning	Högläsning Avslutning Läxhjälp 13-13:40	Högläsning Avslutning	Högläsning Avslutning

Vi avslutade veckan med lite Just Dance💃🕺

torsdag 27 januari 2022

Skridskor

Första gympapasset med skridskor!

Det tog ett tag innan vi alla fått på oss skridskor, hjälm och tagit oss ut. Träna gärna hemma på att låta barnen själva ta på och knyta sina skridskor. Vi hjälps såklart åt på skolan men det underlättar om de kan göra det mesta själva.

Idag tränade vi på startposition, att stå med fötterna som en glad mun och trycka ifrån med benen.

Vi testade hur många skär som behövs för att ta sig över till andra sidan. Några klarade det på endast 2 eller 3 skär.

Vi tränade på att bromsa, plogbroms med fötterna som en sur mun.

Ibland när man åker så ramlar man, därför behöver vi också träna på hur man lättast tar sig upp igen. En lek vi gjorde gick till så att alla åkte runt på isen, och när de hörde ljudet av min maracas skulle man sätta sig ned på isen och sedan ställa sig upp.

Vi avslutade med lite limbo, där de skulle åka under ett rep och böja på benen. Till slut var det så lågt att de fick glida förbi på rumpan eller magen.

Ena gruppen kom på idén att de skulle hoppa över repet också, det var modigt.

onsdag 26 januari 2022

Djurens Jul

Nya luckor, nya djur och nya redovisningar.

Wow vilka fina redovisningar era barn gör nu.

Vilken utveckling. 👍

Idag har vi börjat arbeta med de 5 sista luckorna i Djurens Jul.

Från rektorn

Hej,

Eftersom spridningen av Covid-19 nu är utbredd i förskola och skola såväl som i samhället i övrigt kommer vi i nuläget inte längre att skicka ut information för varje tillfälle som en person i våra verksamheter har insjuknat. Utgå från att Covid-19 kan finnas i förskolans/skolans verksamheter! Vi uppmanar alla att fortsätta följa de allmänna råden för att motverka smittspridningen.

Hälsningar Maria, rektor på Hedens skola

tisdag 25 januari 2022

Arbetsschemat + info

Nu har vi arbetat efter arbetsschema både måndag och tisdagförmiddag och det har fungerat riktigt bra.

Imorgon är det sista passet för veckan och då kommer vi även samtidigt ha läxläsning.

Marianne är sjuk och vi får ingen vikarie för henne och på tisdagar så börjar Elisabeth sent, så hennes tid i klassen är endast mellan 11:40-12:40, så det gör det ännu viktigare att vi får arbetspassen med arbetsschemat att flyta på. Det är viktigt med en bra och fin start från morgonen.

På friskvården tog vi en promenad på den isiga vägen, solen sken rakt i ansiktet när vi vände tillbaka till skolan. Det var så skönt att få andas lite frisk luft.

Vi har nu två elever till med bekräftad Covid i klassen och några med förkylning. :(

söndag 23 januari 2022

Covid

Vi har en elev i klassen som har testat positivt för Covid.

Var uppmärksam på om era barn visar förkylningssymtom.

Läs mer på https://www.1177.se/Norrbotten/ och https://www.folkhalsomyndigheten.se/

De som har symtom oavsett Covid eller inte, ska som tidigare vara hemma tills de är symtomfri samt 48 timmar efter det. Familjekarantän är fem dagar nu, under förutsättning att man är symtomfri.

fredag 21 januari 2022

Veckobrev och veckoplanering v 4

Hej,

I veckan har vi börjat med vår nya mattebok 1B. Vi har arbetat med talen upp till 40, delat upp talen i grupper om tio och räknat vidare med skutt. 10-skutt, 5-skutt och 2-skutt för att inte behöva pekräkna. Träna gärna hemma på att räkna 2, 4, 6, 8, 10 och 10, 20, 30, 40 osv. Ta lika många klossar som ni räknar. 🧮

I No har vi fortsatt med grupparbete om Djurens Jul. Vi har nu arbetat på detta sätt vid några tillfällen och nu flyter allt på med att hitta sin grupp, klura på gåtan, skriva svaret på paddan, skriva fakta om sitt djur, rita sitt djur och sen redovisa plus att se till så att alla i gruppen är delaktiga i att skriva en mening, rita en bild och redovisa det man själv har skrivit. 🐇🦫

I svenskan har vi fortsatt med Fonomix och läsförståelse. I läsförståelsen är eleverna indelade i olika grupper och även här hjälps dem åt så att alla läser något efter sin förmåga. Det kan vara långa meningar, korta ord eller utrop som nej, aj, ja! Eleverna läser en text och svarar sen på frågor. Eleverna har även fått enskild lästräning. 📖

Vi har nytt på schemat som vi kallar friskvård. Vi har tagit en promenad runt kvarteret och samtidigt fått spana på klasskompisars hus. Vi har även haft dansstopp på skolgården. 🕺

Vi har haft vårt sista bad. Fortsätt gärna att åka på badhuset för simträning och vattenvana. 🏊‍♀️

På musiken gjorde vi egna maracas av toarullar, pärlor och häftstift.🎶

Vi har även påbörjat vinterns testomgång i Legilexi. 📱

Eleverna har nya platser i matsalen och i Linneas klassrum. I Sandras klassrum har hela möbleringen ändras till att sitta i grupp om 4 eller i par. Det har hitintills fungerat bra. Det som är viktigt att tänka på vid förändringar är att hålla kvar strukturen och ordningen. För att inte skapa kaos så har vi förberett och pratat med eleverna om vilka ändringar som kommer att ske, tex så skedde ommöbleringen i klassrummet under skoldagen så att inte eleverna skulle behöva åka hem och fundera på kvällen vart de skulle sitta nästa skoldag.

Nästa vecka börjar vi med ännu en ny sak på schemat. I svenska och matematik kommer vi arbeta efter något som vi kallar arbetsschema. Själva momenten i arbetsschemat kommer innehålla liknande uppgifter som vi tidigare gjort när vi arbetat med till exempel ASL. Alla elever kommer få ett eget schema att arbeta efter. På schemat kommer alla uppgifter i svenska och matte som ska göras under veckan finnas med. Eftersom att alla kommer ha sitt eget schema kommer vi lättare kunna individanpassa uppgifterna så att alla får träna på de saker och kunskaper som de själva behöver utveckla. Nedan ser ni ett exempel på hur arbetsschemat kommer se ut.

Nästa vecka kommer vi börja åka skridskor på idrotten. Meddela via sms eller mail till oss om ditt barn inte har skridskor senast tisdag 25/1 så att de som behöver låna från skolan hinner prova ut rätt storlek innan idrotten.

Vi kommer inte att duscha efter skridskoåkningen. Detta på grund av att det är för lite tid. Vet du med att ditt barn blir lätt varm tänk på vilka kläder ni skickar med. Kanske inte den tjockaste overallen eller täckjackan eftersom vi kommer röra på oss mycket. Man kan också skicka med extra kläder ifall de vill byta efter åkningen om de blir svettiga eller blöta.

Lite att tänka inför skridskoåkningen:

För barn är skridskor av typen "hockeyrör" lämpligast.
Skridskorna ska sitta fast ordentligt på foten och vara ordentligt snörad.
Skenan ska vara slip bar. Skridskor är oftast oslipade när man köper dem. Man kan slipa på sportaffärerna i stan.
Använd skridskoskydd på skenan så de ej blir slöa.
Hjälmen ska sitta så att den skyddar både panna och nacke.
Mössan under hjälmen ska vara tunn och utan tofs.

Hoppas ni får en trevlig helg 💫