Singma

 Vi fortsätter med multiplikation och på dagens lektion skulle vi gruppera lika. 

Veckobrev och veckoplanering v.9

 Hej!

Ännu en skolvecka är gjord😊.

I matematiken har vi påbörjat området "Multiplikation och division". Ett roligt område i matematiken som många har längtat efter. Under NO-passet såg vi på två kortfilmer och svenska djur, älgen och räven. Marianne hade passande nog med sig sin räv som vi fick titta och känna på, väldigt häftigt! På svenska arbetsschemat har vi arbetat efter bokstaven Öö. Vi har skrivit på både iPad och i skrivboken, tränat på berättelser, tränat finmotoriken och gjort arbetsblad. I torsdags la vi in lite extra matematik, vi skrev mattelistor och tränade på addition med summa 10.

Nu är det bara 1 skolvecka kvar innan lite ledighet och sportlov😊.

Nästa vecka har vi sista idrottspasset med skridskor, så efter torsdag vill vi att alla tar hem sina skridskor. Efter lovet är det skidor som gäller. Ni som vet att era barn inte har några skidor och behöver låna från skolan, meddela senast nästa vecka (innan lovet) så vi hinner prova ut pjäxor och utrustning som passar.

 (OBS! V.10 Sportlov) 

Hoppas ni får en fin helg! 🌞  / Sandra & Linnea

Planering för vecka 9.

Måndag 28/2	Tisdag 1/2	Onsdag 3/2	Torsdag 4/2	Fredag 5/2
Morgonsamling Svenska: Arbetsschema:	Morgonsamling  Svenska: Arbetsschema	Morgonsamling  Svenska: Arbetsschema och läsläxa. Ny läxa delas ut. Lämnas in Onsdag v 11.	Morgonsamling    Idrott/bild Bild: Ekorre Idrott: Skridskor Sandra borta förmiddagen.	Morgonsamling Svenska: Händelseboken   Läslistor
Frukt och rast	Frukt och rast	Frukt och rast	idrott/bild	Frukt och rast
SingMa 5 Gruppera Lika	SingMa 6 Dela lika	SingMa 7 Hälften	idrott/bild	SingMa 8 Problemlösning
Lunch och rast	Lunch och rast	Lunch och rast	Lunch och rast	Lunch och rast
Engelska: Lek Simon says... Svenska:  Läslistor	NO:  Djurens spår på vintern. Vi går ut och har spårbingo.	Svenska + No: Se film om Ekorren och sen skriva om den. Friskvård: Lekar	Matte: Mattelistor Svenska: Läslistor	Välja pass och arbeta klart: Musik: Melodifestivalen Semifinal
Högläsning Avslutning	Högläsning Avslutning	Högläsning Avslutning  Läxhjälp 13-13:40	Högläsning Avslutning	Högläsning Avslutning

Bild OS

 Att följa instruktioner och följa steg för steg kräver koncentration och fokus. 

Vi har ritat OS-maskoten Bing Dwen Dwen och OS-ringarna. 

De fem ringarna som flätas samman representerar de fem världsdelarna som vunnits till den olympiska rörelsen. Färgerna som finns i ringarna finns i de anslutna olympiska länders flaggor. 

Matematik

 I veckan har vi börjat arbeta med multiplikation och starten har varit att göra lika stora grupper. 

Tex dela in 15 äpplen i lika stora grupper. Hur många grupper blir det, hur många äpplen är det i varje grupp och hur många äpplen är det sammanlagt. 

Vi har haft gemensam startuppgift, praktiskt arbete i pratboken med axelkompisen och tillslut två sidor eget arbete i matteboken. 

Måste mönstret i grupperna se likadana ut? Nej! Bara det är lika stora grupper och jämnt antal i grupperna. 

Djurens spår

Idag så såg vi två korta filmer om älgen och räven. Efter filmerna så pratade vi om vad vi hade sett och eleverna fick berätta något som de kom ihåg från filmen. 

Sen hade Marianne med sig en ” hemlig påse”. Vi fick stoppa ner händerna och känna i påsen utan att tjuvkika ner.

 

Lite läskigt var det…

Det var mjukt och kändes som en päls..,

När alla hade känt och gissat på vad som gömde sig i påsen, så tog Marianne fram innehållet…

Det var en räv.. 🦊

Pälsen var mjuk och fin. 

Vi kikade på klorna, på färgerna, hur skinnet såg ut på undersidan. Så söta små öron. Marianne kunde stoppa in handen i själva räven precis som en ” handdocka” 

Vi började sen samtala om jägare och slakt. 

Det var jättekul och bra samtal!